Formation Création de contenus vidéos sur le web

Objectifs pédagogiques : Scénario : Exercer sa créativité dans la contrainte : partir d'un cahier des charges Scénario : Comprendre les bases du storytelling et le langage de l'image Préproduction : Raconter avec des images : le découpage Préproduction : Découvrir les différents rôles d'une équipe de tournage Préproduction : S'adapter pour créer en autonomie Préproduction : Organiser un tournage : le dépouillement, le plan de travail Tournage : Expérimenter les différents postes techniques Tournage : Comprendre les enjeux créatifs et organisationnels Post Production : Observer et comprendre les bases du montage Post Production : Découvrir les métiers du mixage, composition et étalonnage Post Production : Exporter pour le web et les réseaux (1×1, 9/16, Instagram, Tiktok etc)

Contenu : Module 1 : Du scénario à l'image (1x7h) – Analyse et dépouillement d'un cahier des charges – Atelier : Comprendre les intentions du client et les retranscrire en contenu – Les bases du scénario : le storytelling, raconter une histoire et attraper le spectateur – Atelier : Pratiquer l'écriture en groupe Module 1 : La Pré-production (2x7h) –Visionnage et débat : analyse d'images à travers 4 publicités marquantes -Comprendre le langage de l'image, ses forces au service d'une histoire – Atelier : Apprendre à réaliser un découpage technique – Atelier : Réaliser le dépouillement – Présentation des différents membres de l'équipe de tournage, et comment adapter ces rôles à une équipe réduite ou en autonomie. – Organiser le tournage avec le plan de travail et les feuilles de service Module 2 : Le tournage (1x7h) -Mise en pratique : tournage d'une séquence écrite les jours précédents, découverte du matériel – Les participants expérimentent les différents postes à tour de rôle, transmettent leurs impressions sur les difficultés rencontrées, sur ce qu'ils ont appris Module 3 : La Post Production (7h) – Montage : Les participants assistent au montage du film et expérimentent, en proposant plusieurs montages alternatifs et techniques de « réécriture » – Les participants découvrent les métiers de la finition : Etalonneur, mixeur, compositeur – Découvrir les différents formats et réglages adaptés aux réseaux sociaux. Modalités pédagogiques : Présentation des participants, recueil des besoins et des attentes Evaluation des connaissances initiales via questionnaire Présentation power point Brainstorming Ecriture collaborative Etude de cas et application au projet créé par les participants Analyse de vidéos Mises en situation (découpage, tournage) Restitution sous forme de QCM

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